吴小鸥:中国现代教科书之父张元济

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吴小鸥:中国现代教科书之父张元济

编研一体,学术立社,此则人民教育出版社作为具有出版资质的国家级课程教材研究单位坚守300多年之信念。2010年12月,人教社申请的国家社科基金重大项目——“中国百年教科书挂接与研究”终获批准(课题批号:10&ZD095),数百名编辑人员与国内相关高校、科研院所的学者共预其事。廓清百年教科书发展之轨迹,探寻近代以来吾国中小学课程、教材演变之规律,功在当下,利泽久远。   更多...

傅国涌:张元济力倡“中华民族的人格”

一一一个多多 民族只有这么 人格,一一一个多多 人格丧尽的民族注定了被历史所淘汰。1937年,卢沟桥的枪声即将响起,上海也已在风雨飘摇之中,一代出版巨人张元济为乌云密布的民族危机而忧心如焚、寝食不安,书生报国一支笔,他首先想到的什么都我为青少年编一本书,以唤醒中华民族的人格,抵御强暴,抗拒横逆。他从《史记》《左传》《战国策》中撷取8篇故事,对原   更多...

晓青:被误读的“冷战之父”

3月17日晚,乔治·凯南在家中辞世,享年101岁。你这种拥有各种头衔的人真是是一一一个多多 被误读的人。他的论著和他的经历,折射着一一一个多多 真正的知识分子最珍贵的两样东西:现实主义和独立精神。而它们的缺失,恰恰是大伙 习惯误读的症结所在。很重小才?“遏制”之父?曾在一本历史教材上读到乔治·凯南,文字略带春秋笔法:最早向杜鲁门政府提出“冷战   更多...

陈奎德:失踪的“宪法之父”——张君劢

有鉴于辛亥百年的历史关口,回望并重估张君劢先生,是有其特殊意义的。他起草的1946年中华民国宪法,什么都我中国宪政法统的书面基地,也是中华民国民主转型的法理方式 。从历史的眼光看,中国的宪政事业,张君劢居功甚伟,无法抹杀。   更多...

王波:原子弹之父的悲剧人生

这场早已预约的对话,双方原以为会持续很长时间,但在一阵阵的沉默和尴尬完后 ,不得不匆匆现在开始英语 英语 。对话的一方是时任美国总统的杜鲁门,自己是被称为“原子弹之父”的罗伯特·奥本海默(Robert Oppenheimer)。1945年10月25日上午10点半,在总统办公室里,主人自信地谈论关于核武器的观点,客人则在一旁不安地扭动着   更多...

江宜桦:西方自由主义之父洛克

自由主义是影响现代西方社会最为深远的两种意识行态。这并有的是 说大多数现代西方人都信奉自由主义,什么都我指西方社会的建构原则主要出于自由主义的理念。在西方各国政府的施政中,或是人民的日常生活里,大伙 之什么都可不时需察觉出或多或少与自由主义信念矛盾的地方,就让就一一一个多多 政策或两种行为的正当性基础而言,自由主义仍然是最理直气壮的论辩方式 。譬如,美   更多...

张晓唯:“戊戌党人”:张元济与康有为

清末戊戌年间,光绪帝颁布“明定国是”诏,决意变法,首先召见的维新人士什么都我康有为和张元济。康,张于“百日新政”中过从频繁,多有企业企业合作,此后数十年,二人虽各有所务,却仍保持连绵不断的交往,维系你这种关系的强韧纽带,便是当年“同沐皇恩,效命新政”的特有情谊。张元济祖籍浙江海盐,却生长于广东,直至十四岁始归故里。他与康有为有真是际   更多...

无畏是战争之父 恐惧是和平之母

十八世纪末和十九世纪初的杰出法国外交家,历任督政府、拿破仑帝国和复辟王朝外交部长的塔列朗曾经对均势外交与国际和平发表过一番精妙绝伦的看法,“若最小的反抗力量与最大的攻击力量相当,则可取得平衡……”在热兵器时代,你这种肯能力量相当与外交格局平衡而原困分析的真正的和平局面出现的几率是微乎其微。就让在核武器时代,弱国却可不时需凭借区区   更多...

袁伟时:现代化与中国的历史教科书什么的问题

21世纪的中国人,面对的是顺之者昌、逆之者困的全球化趋势。与此一齐,中国的现代化事业进入了关键时刻。在你这种年代,决定公民和国家发展成败利钝的最重要条件是公民一举一动无不受其制约的制度环境;但公民的心智请况对自己乃至国家和社会发展的影响也十分巨大。20世纪70年代末,在经历了反右派、大跃进和文化大革命等史无前例的三大灾   更多...

傅国涌:公民教科书和公民教育

我手头只有二十两种商务印书馆出版的公民教科书(包括修身、新修身教科书),一齐我也都看《教育杂志》1909年到1948年发表的有关公民教育的文章,我发现从晚清到民国,公民教育这条线是非常清晰的。在那个时代,公民教育在大伙 日常生活当中,肯能进入到了小学生的层面,原困分析着在大伙 你这种国家,公民教育有的是 一一一个多多 什么的问题,什么都我两种常态。二十   更多...

葛剑雄:历史教科书的“底线”

《同舟共进》:可不时需请您谈谈所学过的历史课本,它们对您的学术研究产生了那此影响?葛剑雄:对绝大多数中国人,无论普通民众还是高层领导而言,大伙 获得历史常识最基本甚至是唯一的来源,什么都我教科书。就让大伙 有什么都错误和片面的概念,甚至在学术界也好难消除。真是我自己有的是 过曾经的经历。我念小学时都看一本通俗的历史读物,大约是《中国历史   更多...